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Schüler*innen-Medientag am HCG

 Passend zum Tag der Pressefreiheit veranstaltete die Landeszentrale für politische Bildung Baden—Württemberg einen Schüler*innen-Medientag in Form eines Workshops zur Medienbildung mit Journalist*innen privater Radio- und Fernsehsender. In diesem Zuge besuchte Dennis Hamann von Radio Energy die Klassen 10e und 11d am HCG. Herr Hamann berichtete über seine Arbeit und alltäglichen Herausforderungen als Redakteur eines privaten Radiosenders in Baden-Württemberg. Er zeigte den Schülerinnen und Schülern anhand vielfältiger Beispiele ganz praktisch, wie Recherche funktioniert, guter Journalismus entsteht und woran man ihn erkennen kann. Gleichzeitig sensibilisierte er die Schülerinnen und Schüler für fragwürdige Inhalte im Internet und gab Tipps zum gründlichen Quellenstudium.

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Die Benutzeroberfläche von Immediate Edge

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Schülerwettbewerb 2022/23 „Einblicke ins östliche Europa“

Osteuropa – Wie wichtig und gleichzeitig lange Zeit aus dem Blickfeld verschwunden dieser Raum in unserer Wahrnehmung ist, haben wir alle seit über einem Jahr gemerkt. Daher war die Auseinandersetzung mit der osteuropäischen Kultur in Form dieses Schülerwettbewerbs des Hauses der Heimat Baden-Württemberg ein willkommener (Schreib-) Anlass für die Klasse 6b.
Die Aufgabe, eine Sage zu vervollständigen, wurde von allen Schüler_innen der Klasse bearbeitet, die drei besten Beiträge wurden eingereicht.
Wir freuen uns, dass folgende Schüler einen Preis, verbunden mit einem Büchergutschein, gewonnen bzw. eine Teilnahmeurkunde erhalten haben:

Tom Eisenmann, Moritz Lentz und Carl-Richard Tadday

 Schreiben und Gestalten - 2022/2023 - Nachbarn im Osten - Haus der Heimat (nachbarn-im-osten.de)

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63. Vorlesewettebwerb 2021/22

Clara aus der Klasse 6 a gewinnt den Schulentscheid am HCG und qualifizierte sich damit für die nächste Runde des Wettbewerbs, den Kreisentscheid, der Ende Januar 2022 startet.

Mit Engagement und Lesefreude übten die Schüler*innen der Klassen 6 auch in diesem Schuljahr fleißig, um vorbereitet und möglichst gelassen anzutreten. Bei wem sitzen die Betonungen am besten? Wer zieht die Zuhörer*innen am stärksten in den Bann? Alle Teilnehmer*innen haben ganz toll vorgelesen und so fiel der Jury die Entscheidung schwer. Clara gelang es im entscheidenden Moment besonders gut, den Protagonist*innen ihres Lieblingstexts „Die unlangweiligste Schule der Welt. Das Duell der Schulen“ eine lebendige Stimme zu verleihen. Auf dem zweiten Platz landete Lenny und über den dritten Platz durfte sich Emilia freuen. Wir gratulieren allen Gewinnern ganz herzlich und sprechen allen Teilnehmer*innen ein großes Lob für ihre tolle Leseleistung aus.

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Goethe-Exkursion nach Weimar

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„Der Worte sind genug gewechselt, lasst mich auch endlich Taten sehn!“ - Getreu nach diesem Zitat aus Goethes Faust machten sich die beiden Leistungskurse Deutsch der JG2 in die Kulturhauptstadt Weimar auf, sobald dies pandemiebedingt wieder möglich war. Nach der anstrengenden Lektüre der Tragödie erster Teil sollte bei einer dreitägigen Exkursion in Begleitung der Tutorinnen Ruf und Weigelt auf Goethes Spuren gewandelt werden.

Bericht eines Teilnehmers:

1.Tag

Auf der Busfahrt Richtung Weimar gab es einen ersten Stopp im thüringischen Eisenach, um dort die geschichtsträchtige und feudale Wartburg zu besichtigen, die als erste deutsche Burg in die Liste des Welterbes der UNESCO aufgenommen und deren Kunstsammlung mit ihren Schätzen aus acht Jahrhunderten von Goethe ins Leben gerufen wurde.
Nach einem kurzen Fußmarsch genossen wir die tolle Aussicht, bevor die Burg und das Museum individuell erkundet werden konnten.

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Am späten Mittag in Weimar angekommen, trennten sich die Kurse und checkten in ihren jeweiligen Unterkünften ein, die beide fußläufig zur Stadtmitte gelegen waren.

Nach einer kurzen Ruhepause trafen sich die Kurse in der Innenstadt vor dem “Weimar Haus”, einem interaktiven Museum, das allen die lange Geschichte Weimars näher brachte und ein erstes dreidimensionales Treffen mit Goethe ermöglichte.

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Danach ging es ohne Pause mit einer ausgedehnten Stadtführung weiter. Die sehr sympathische Führerin zeigte uns mit Begeisterung die Innenstadt Weimars und beeindruckte uns mit ihrer offenen und sehr kurzweiligen Art. Dabei gab sie allerlei lustige Anekdoten zum Besten, an die man sich noch lang erinnern wird.

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Müde und hungrig ging es nach kurzer Freizeit zum gemeinsamen Abendessen in ein italienisches Restaurant, bestens organisiert von einigen Teilnehmerinnen. Der restliche Abend stand zur freien Verfügung. Viele verbrachten diesen in einem kleinen Park neben dem Goethe-Brunnen.

  1. Tag

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Mit einem leckeren und reichhaltigen Frühstück im Hotel begann der nächste Tag, der am sonnigen und warmen Vormittag für eigene Erkundungen, zum Beispiel ins Bauhaus-Museum oder für einen Besuch bei Goethes letzter Ruhestätte in der Fürstengruft, genutzt werden konnte. Es wurde festgestellt, dass sowohl die berühmten Thüringer Rostbratwürste als auch das Eis in Weimar sehr gut schmecken und die Menschen dort ausgesprochen freundlich und hilfsbereit sind.


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Den Nachmittag verbrachten alle im Goethe-Museum in Goethes einstigem Wohnhaus. Es war ein sehr besonderes und erhebendes Gefühl, sich in seinen Zimmern zu bewegen, sowie seinen Schreibtisch und seine Sammlungen zu sehen oder sich in seinem Garten aufzuhalten.

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Den kurzen Rest des Nachmittags verbrachten einige in Goethes Gartenhaus oder aber auch beim Shoppen. Das Abendessen wurde wiederum in Gemeinschaft genossen, dieses Mal in einem sehr kleinen Burger-Restaurant, das am Ende nicht bei allen die Erwartungen erfüllen konnte.

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3.Tag

Nach einem zeitigen, aber wieder sehr leckeren Frühstück wurde ausgecheckt und es ging mit dem Bus noch zur Gedenkstätte Buchenwald, wo wir ca. drei Stunden auf dem Gelände und mit einem Audio-Guide versehen im dazugehörigen Museum verbrachten. Es war sehr bedrückend, die Überreste des Arbeitslagers und die zahlreichen Zeugnisse der Menschen zu sehen. Hier wäre durchaus mehr Zeit nötig gewesen.

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Nach diesem eindrucksvollen Abschluss ging es zurück in Richtung  Beilstein. Nach ein paar Stunden Autobahnfahrt  gab es noch einen Halt, um sich ein letztes Mal ordentlich zu stärken. Dann schliefen die meisten der Heimat entgegen.

Lässt man die Tage  noch einmal Revue passieren, waren es die großen und auch die vielen kleinen Erlebnisse, die diese Fahrt wohl für alle unvergesslich machen. Der Zusammenhalt und die Rücksichtnahme untereinander waren vorbildlich, es wurde viel gelacht, viel gesehen, gegessen und dabei kein Alkohol getrunken. Auf jeden Fall haben die Tutorinnen nichts dergleichen bemerkt und alle sind gesund und wohlbehalten wieder nach Hause zurückgekehrt. Weimar war also wirklich eine Reise wert, nicht nur allein wegen Goethe. Alle, die dabei sein durften, hatten offensichtlich Spaß daran und haben nebenbei auch noch etwas für die Bildung getan, was man durchaus an diesem schriftlichen Zeugnis erkennen kann, denn nur „was man schwarz auf weiß besitzt, kann man getrost nach Hause tragen“.

Peter Felle (für alle Schüler*innen)
Sabine Ruf (für die begleitenden Lehrerinnen)

Sieger*in im Landkreis Heilbronn im bundesweiten Vorlesewettbewerb

Unter diesem Link finden Sie einen PDF-Artikel zum Sieg von Chiara Wirth beim Regionalentscheid des Bundesweiteren Vorlesewettbewerbs im Landkreis Heilbronn.

Vorlesewettbewerb 2020/21

Vorlesewettbewerb 2020/21

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Ein Vorlese-Wettbewerb ohne Publikum in Zeiten von Corona? Geht das denn?

Die Klassensieger der 6. Klassen des HCGs stellten sich diese Fragen schon seit Wochen, da die Schulen ja schon seit einiger Zeit geschlossen sind. Für unsere Leseratten war die Vorbereitung kein Problem, alle sind hervorragende und geübte Leser, und so war die Antwort ganz einfach: Klar geht das - mit einer Videokonferenz natürlich!

Die Klassensieger Philipp Bartenbach, Aurelia Möst, Zoe Studener, Anna Waglöhner und Chiara Wirth reichten ihre Beiträge bei den unterrichtenden Deutsch-Lehrer*innen als Audio-Dateien ein. Entscheidend war jedoch das Live-Vorstellen und -Vorlesen des ausgewählten Buches am 18.01.21 vor allen fünf Deutsch-Kolleg*innen der 6. Klassen. Mit ganz knappem Vorsprung entschied Chiara, 6c, den Entscheid von Philipp, 6b, für sich.

Covid19-Gedichtband der 5c

Lass mich frei

Ganz plötzlich, fast über Nacht
hast Du die ganze Welt durcheinandergebracht.
Du bist winzig und unsichtbar.
Dennoch bist du eine große Gefahr.

          Zu Hause lernen ist nicht fein.
Kein Lehrer kann bei mir sein.
Das blaue Meer macht ohne mich Welle.
Ich kreise meine Runde an der Stelle.

Viele Menschen sterben wegen dir.
Du bist wie ein wildes Tier.
In den Unterricht kann ich nicht,
alle Schulen sind deinetwegen dicht.

  Keine Freunde, keine Schule, kein Urlaub
und Du stellst dich einfach taub.
Hörst du nicht mein lautes Geschrei?
Lass mich endlich wieder frei!

Jetzt sitze ich zu Hause rum,
das wird mir bald zu dumm.
Ich darf mich nicht mit Freunden treffen,
Sport im Verein kann ich auch vergessen.

  Von Noah B., Klasse 5c

 

Dieses und weitere Gedichte findet ihr in dem Covid19-Gedichtband der Klasse 5c.

Lyrik-Vernissage der Klasse 7b im Rahmen des Deutschprojekts bei Frau Achtner

IMG 7572Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b haben am Freitag, 30.11 2018 ab 17 Uhr eine Lyrik-Vernissage im HCG veranstaltet. Dazu eingeladen waren Eltern und Geschwister. Die Schülerinnen und Schüler haben in Form eines Deutsch-Projekts bei Frau Achtner zu Nachtgedichten schrittweise Collagen erstellt. Als Abschluss der Arbeit an den Collagen verfassten die einzelnen Gruppen einen Text für die Besucher, in dem sie erklärt haben, warum sie sich für welche Bilder, Farben und Stimmung entschieden haben. Diesen nahmen sie dann mit ihren Smartphones als Audio-Guide für die Lyrik-Vernissage auf. Mit Hilfe eines QR-Codes konnten dann die Besucher diese Sprachaufnahmen mit ihrem Smartphone scannen und anhören.

Für das kulinarische Wohl aller Gäste hat die Klasse 7b ein tolles Buffet und Getränke organisiert.

Vergessen – literarische Lethe

»Eine interaktive Deutschstunde, eine fiktive Lebensgeschichte, eine Retrospektive, ein Blick auf Gegenwärtiges. Die Zukunft?«

Theater im Klassenzimmer für die Deutschkurse der Jahrgangsstufe 2 – Premiere am 09.10.2017 am Herzog-Christoph-Gymnasium

Aufführungstermine:

Montag, 09.10.2017 Beginn: 10.15 Uhr sowie 12.00 Uhr jeweils in B15

Montag, 16.10.2017 Beginn: 12.00 Uhr in B15

Weitere Infos unter "Weiterlesen ..."

Saskia Kurtzhals Preisträgerin beim Landeswettbewerb für Sprache und Literatur

Saskia Kurtzhals, Schülerin der Jahrgangsstufe 1, hat mit ihrer Teilnahme am 27. Landeswettbewerb für deutsche Sprache und Literatur einen Preis erhalten. Ihr Beitrag zum Thema "Hochgeschwindigkeitssprache" beinhaltet eine essayistische Betrachtung des Sprachgebrauchs und des beschleunigten Lebensgefühls in den digitalen Medien.

Die Jury hat von 623 Einsendungen 20 Preisträger ausgewählt. Sie haben eine Einladung zu einem viertägigen Seminar im Bildungshaus Kloster Schöntal bekommen, wo eine feierliche Preisverleihung stattfindet. Darüber hinaus eröffnet sich ihnen die Möglichkeit, ein Stipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes zu erhalten.

Herzlichen Glückwunsch, Saskia!

 

Lesung des Jugendbuchautors Daniel Kowalsky für die Klassen 6

joehartAuf den ersten Blick ist Luca Alex aus der Klasse 6c ein gewöhnlicher Schüler des Herzog-Christoph-Gymnasiums. Bei genauerer Betrachtung gehört er aber einer aussterbenden Spezies an – der Spezies der so genannten Leseratten.