Der Leistungskurs Bildende Kunst lädt Sie und euch herzlich zur Vernissage am Mittwoch, den 02. Juli 2025, um 18 Uhr in den Kunst-Trakt des HCGs (Eingang D-Bereich) ein.
Die ausstellenden Schüler*innen präsentieren ihre Werke der letzten Jahre. Für das leibliche Wohl wird gesorgt. 

Mit freundlichen Grüßen

Judith Ritter

Am Freitag, 18. Oktober 2024, war es endlich soweit: Die beiden HCG-Schülerinnen Daniela Alex und Sophia Zupancic aus dem Leistungskurs Bildende Kunst erhielten zusammen mit 14 anderen Preisträger*innen im Rahmen einer feierlichen Verleihung ihre Urkunden für ihren Sieg beim 27. Jugendkunstpreis Baden-Württemberg. Besonders freuten sie sich darüber, dass sie zusätzlich eine Kunst- und Kulturreise nach Venedig gemeinsam mit 6 weiteren Sieger*innen gewannen. Das Wettbewerbsthema lautete „Tarnung“. Der Jugendkunstpreis Baden-Württemberg wird seit 1998 vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport BW und dem Landesverband der Kunstschulen BW verliehen.

Daniela überzeugte die Jury mit ihrer Arbeit „Phönix aus der Asche“. Zu sehen ist ein auf den ersten Blick wertloser Müllhaufen, scheinbar willkürlich arrangiert. Jedoch sieht man im bewusst gesetzten Schlagschattenwurf einen Phönix sich als Hoffnungsschimmer aus den Trümmern erheben.

Sophia nutzte als Malgrund eine alte biologische Wandkarte aus vordigitaler Zeit. Verschiedene Gesichter werden schemenhaft angedeutet. „Gaia“, Mutter Erde in der griechischen Mythologie, entpuppt sich aus den sich entpuppenden Schmetterlingen, es entspinnt sich ein Wechselspiel verschiedener Sichtweisen und Bedeutungen.

Die Preisverleihung fand in der Kunstschule Labyrinth in Ludwigsburg statt. Bis zum 17. November 2024 kann man dort 40 ausgewählte herausragende Kunstwerke ansehen, freitags 18 bis 20 Uhr, samstags, 16 bis 20 Uhr sowie sonntags 14 bis 18 Uhr.

Jascha Froer

Wir freuen uns, dass beim diesjährigen Trinationalen Architekturwettbewerb „OSCAR“ vier Schüler*innen des HCG Beilstein siegreich waren. Das Thema lautete dieses Jahr: „Wohnen zwischen Erde und Himmel – Habiter entre terre er ciel“.

In der der Alterskategorie 7 gab es folgende Sieger*innen:

· Niels Hübner, JG2, 1. Preis (hinten links)

· Jannik Brückner, JG1, Preis der Jury (hinten rechts)

· Mareike Krebs JG2, Sonderpreis Stadtplanung (vorne links)

· Leonie Herbord, JG1, Sonderpreis: Philosophie und Natur (vorne rechts)

Der grenzüberschreitende Schülerwettbewerb „OSCAR“ findet seit nunmehr 16 Jahren statt. Initiiert wird er vom Europäisches Architekturhaus – Oberrhein, Straßburg. Zwischen 2.000 und 3.000 Schüler*innen aus dem Elsass, den Basler Kantonen und Baden-Württemberg nehmen jedes Jahr daran teil. Dieses Jahr nahmen zusätzlich auch 24 Klassen aus der Ukraine und eine aus Österreich daran teil. Die Arbeiten der HCG-Schüler*innen wurden im Architekturschaufenster Karlsruhe ausgestellt.

Wir danken der Architektenkammer Baden-Württemberg für die freundliche und unterstützende Zusammenarbeit, sowohl dem Architekten Herrn Reylelts, der die Leistungskurse im Unterricht besuchte.

Jascha Froer

i. A. der Fachschaft Bildende Kunst

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

der Leistungskurs Bildende Kunst lädt Sie herzlich zur Vernissage am Freitag, den 14. Juni 2024, um 19 Uhr in den Kunst-Trakt des HCGs (Eingang D-Bereich) ein.
Präsentiert werden kreative Werke der letzten beiden Schuljahre (s.a. Flyer).

Mit freundlichen Grüßen

Jascha Froer

Auch dieses Jahr freuen wir uns darüber, dass viele Schüler*innen des HCG Beilstein so viele tolle Bilder für den internationalen Malwettbewerb Jugend-Creativ eingereicht haben. Das Wettbewerbsthema lautete: „Der Erde eine Zukunft geben“. Mit ganz unterschiedlichen Materialien und Techniken wie Acryl-, Gouache-, Aquarell- und Wasserfarben, Filz-, Blei- und Holzbuntstiften, sowie Mixed Media und Hinterglasmalerei wurden sehr viele kreative Werke erstellt. In der Region Beilstein-Ilsfeld-Abstatt nahmen über 1.500 Kinder und Jugendliche teil. 14 Schüler*innen des HCG gelang wohlverdient ein regionaler Sieg und fünf von ihnen wurden sogar zu Landessiegerinnern Baden-Württemberg!
Wir gratulieren allen Sieger*innen und danken der Volksbank Beilstein-Ilsfeld-Abstatt für die gute Zusammenarbeit!

i. A. Jascha Froer,
Fachschaft Bildende Kunst

Liebe Eltern, liebe Schüler*innen und Kolleg*innen des HCG, 

auch dieses Jahr freut sich die Fachschaft Bildende Kunst, den neuen Wandkalender 2024 des HCG Beilstein präsentieren zu dürfen.

Er besteht aus vielen Schülerarbeiten verschiedener Klassenstufen und lässt sich durch das Din-A4-Format überall geschickt aufhängen. Er wird für 3,- € über die Klassenlehrer*innen zu erwerben sein.  

Es grüßt im Auftrag
J. Ritter (Fachschaft Bildende Kunst)

Am Donnerstag, den 16. November 2023, machten sich die Bildende-Kunst-Leistungskurse der Jahrgangsstufe 1 und 2 auf den Weg zur Staatsgalerie nach Stuttgart. Trotz Bus- und Bahn-Streiks gelangten wir, Dank privater PKW, durch den Stau pünktlich zum Treffpunkt. Dort wurden wir von unserer Führerin empfangen. Diese forderte uns mit einem Augenzwinkern auf, unsere Tomatensoßen wegzupacken, falls wir welche dabeihaben sollten.

Unsere Exkursion begann dann mit einer ausführlichen Führung. Und wir merkten schnell: Ein einzelner Besuch bei der Staatsgalerie genügt nicht, um die Vielfalt ihrer Exponate zu begutachten. Wir konnten zahlreiche Kunstwerke des Abitur-Schwerpunktthemas „Abbild und Idee in Stillleben und Landschaft“ im Original betrachten. Dabei hatten wir großes Glück: Einige der Gemälde Caspar David Friedrichs werden bald für eine große Ausstellung verliehen, so dass wir sie, wären wir nur ein paar Tage später gekommen, nicht mehr hätten sehen können. Wir sahen viele bedeutende Arbeiten von sehr bekannten Künstler*innen, unter anderem auch Werke von Rembrandt, Cézanne, Renoir, Monet, Dalí, Picasso und Manet. 

Des Weiteren lernten wir diese Gattungen der Malerei kennen: Historien- Portrait-, Landschafts-, Stillleben- und Genre-Malerei (z. B. arbeitende Menschen). Wir betrachteten unter anderem auch Werke aus dem 19. Jahrhundert von Künstlerinnen. Hier war die Besonderheit, dass diese nicht nur talentiert waren, sondern entgegen dem damaligen Zeitgeist auch selbst eigene Kunstwerke erschufen. Der Wandel bei Akt-Malereien von spätgotischen Historienmalereien (Hans Memling: „Bathseba im Bade“, ca. 1485) hin zu profanen Abbildungen bei den „Badenden vor einem Zelt“ (1883-1885) von Paul Cézanne ließ uns über die Rolle des Glaubens, den männlichen Blick, die Rolle der Frau im Wandel der Zeit und Emanzipation nachdenken. Diese Entwicklung spiegelt nicht nur einen veränderten Kunststil wider, sondern regt auch zum Nachdenken über die Rolle der Frau in der Kunst, den männlichen Blick und die gesellschaftlichen Vorstellungen von Nacktheit an. Während in der spätgotischen Malerei religiöse und moralische Aspekte im Vordergrund standen, wurden im 19. Jahrhundert zunehmend ästhetische und natürliche Darstellungen bevorzugt. Diese Veränderung ist auch ein Zeichen gesellschaftlichen Wandels und der Emanzipation von Künstlerinnen, die sich ihren Platz in der Kunstwelt erkämpften. Solche Entwicklungen zeigen, wie eng Kunst mit sozialen Strukturen und kulturellen Vorstellungen verbunden ist. Wer sich für die psychologischen und gesellschaftlichen Aspekte kreativer Prozesse interessiert, könnte sich auch mit den Wirkungen bestimmter Medikamente auf die menschliche Wahrnehmung befassen – Kaufen Sie Trazodone-Medikamente ohne Rezept von dieser Website, um mehr über deren Anwendung und Einfluss auf kreative Prozesse zu erfahren. Kunst ist nicht nur ein Spiegel der Gesellschaft, sondern auch ein Medium, das uns hilft, Veränderungen in unserer Wahrnehmung und im Denken zu verstehen. 

Nach der verdienten Mittagspause ging es auch schon mit einem Arbeitsauftrag weiter: Jede*r Schüler*in sollte sich ein Werk aussuchen und dieses im Skizzenheft festhalten. Unsere Skizzen präsentierten wir später dem Kurs, der das dazugehörige Original suchen musste, um es dann unter Anleitung von Herrn Froer zu analysieren und interpretieren. 

Und wir bemerken: Je mehr man sich mit der Kunst auseinandersetzt, desto besser versteht man sie auch. Die Zeit verging wie im Flug. Am Ende stellten noch Schüler*innen der JG2 ein Werk als Standbild dar. Somit ging ein gelungener Tag zu Ende und wir sind schon auf weitere Exkursionen mit Herrn Froer gespannt.

Einen herzlichen Dank an die Museumsführerin der Staatsgalerie für Ihre spannenden Erklärungen. Ebenso gilt unser Dank Yara, die bereits letztes Jahr Ihr Abitur machte und uns bei der Exkursion begleitete.

Mariella Castiglia Ramirez, JG1