Das Fach Französisch kann als zweite Fremdsprache gewählt und bis zum Abitur mit neu entwickelten Unterrichtsmaterialien gelernt werden: Die die Lehrbücher begleitenden Medien vermitteln unseren Schülerinnen und Schülern schon von Beginn an einen realitätsnahen Eindruck von Sprache, Leben und Kultur unserer französischen Nachbarn!

Für den Französischunterricht ergeben sich daraus folgende Leitgedanken:

• Erlernen der französischen Sprache und Beschäftigung mit Frankreich sowie frankophonen Ländern
• Förderung von selbstverantwortlichem und partnerschaftlichem Lernen
• Effiziente Gestaltung des Lernprozesses durch Kombination verschiedener Unterrichtsmethoden und Nutzung von Medien und Informationstechnik
• Befähigung zu einer vorurteilsfreien und offenen Begegnung mit Franzosen
• Pflege der im Deutsch-Französischen-Vertrag 1963 festgelegten freundschaftlichen Beziehungen durch schulische und persönliche Kontakte, z.B. durch den Schüleraustausch zu unseren Partnerschulen in Pontault-Combault bei Paris
• Mitarbeit an der Gestaltung eines europäischen Sprachen-Portfolios zur Begleitung und Dokumentation des Lernprozesses
• Förderung von fächerübergreifendem Arbeiten im Fachverbund Fremdsprachen und von vernetztem Denken

Französich am HCG

• ab Klasse 6 bis Klasse 10 (G8) bzw. ab Klasse 7 bis Klasse 11 (G9)
• in der Oberstufe als 4-stündiges Fach wählbar

 Fachschaft Französisch

• D. Bachert
• S. Eickhoff 
• M. Görlitz 
• B. Hellstern
• S. Hoffmann 
• S. Maier
• J. Mezger
• P. Milbich 
• I. Ovsianka 
• G. Schwarm 
• T. Seitz 
• F. Stadtfeld 

Unsere Englischfachschaft arbeitet in den Klassenstufen 5-10 mit dem Lehrwerk English Access von Cornelsen und in Klassenstufe 11 mit Transition von Klett. Als G8+-Schule strecken wir die Access Bände 1-5 auf 6 Schuljahre. In Klasse 11 bereiten die Kolleg*innen die Schüler*innen gezielt auf die Arbeit in der Jahrgangsstufe vor.

Englisch in der Jahrgangsstufe

Der Englischunterricht in der Jahrgangsstufe beschäftigt sich in weiten Teilen mit aktuellen politischen und sozio-kulturellen Themen des englischsprachigen Raums sowie Werken der englischsprachigen Literatur- und Filmwelt. Weitere Informationen können Sie gerne der folgenden Präsentation entnehmen.

Fachschaft Englisch

• D. Bachert
• C. Busch-Laukenmann 
• S. Decker 
• S. Eickhoff 
• J. Fath
• J. Fezer 
• L. Härtner 
• M. Hage
• A. Heim
• K. Hasenkamp
• S. Körner
• S. Müller 
• I. Ovsianka 
• H. Peter 
• J. Ritter 
• N. Schneider
• T. Seitz 
• T. Stein
• S. Teumer-Lahr
• B. Verse 

Herzlich willkommen im Fachbereich Deutsch!

Die Fachschaft Deutsch gehört zu den größten Fachschaften des Herzog-Christoph-Gymnasiums.

Deutsch wird zwischen drei und fünf Wochenstunden pro Klassenstufe unterrichtet und ist bis zum Abitur für alle Schüler*innen verpflichtend. In der Kursstufe kann man Deutsch als Basisfach (dreistündig) oder als Leistungsfach (fünfstündig) wählen.

Das Schulcurriculum des Herzog-Christoph-Gymnasium orientiert sich am Bildungsplan 2016, der im Fach Deutsch in allen Jahrgangsstufen zwischen prozessbezogenen Kompetenzen (Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen) und inhaltsbezogenen Kompetenzen (Texte und andere Medien, Sprachgebrauch und Sprachreflexion) unterscheidet. Die Inhalte bauen aufeinander auf.

Neben inhaltlichen Schwerpunkten sieht das Schulcurriculum verschiedene Projekte und Veranstaltungen vor, die zum Kompetenzerwerb der Schüler*innen beitragen. Auch Theaterbesuche sind ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts.

Personen der Fachschaft Deutsch

• K. Achtner
• G. Aslan 
• B. Bürkert
• A. Daub 
• M. Engelmann
• C. Eylert
• J. Froer 
• K. Hasenkamp
• B. Hellstern 
• S. Hoffmann 
• D. Jung-Leibig
• K. Kant-Middel 
• P. Martinez-Schramm
• J. Mezger
• I. Münkel 
• C. Reimold 
• G. Schwarm 
• A. Stiefel
• A. Vent-Schmidt 
• S. Weber
• H. Weigelt 
• C. Ziese 

Fachschaft Geographie

• M. Görlitz 
• L. Härtner 
• K. Hauser
• J. Józwiak
• A. Maier
• H. Mausch
• M. Oppermann 
• M. Rommel 
• L. Stipp
• K. Wagner
• P. Winter
• T. Wernthal 
• C. Ziese