Orientierungsstufe

Das Herzog-Christoph-Gymnasium ist inzwischen flächendeckend ein G9-Gymnasium. Die meisten Schüler*innen schließen nach neun Jahren ihre gymnasiale Laufbahn mit der Allgemeinen Hochschulreife ab.
Da in den letzten Jahren keine bzw. in einzelnen Jahrgängen nur sehr wenig Anfragen für den achtjährigen Bildungsgang am HCG vorlagen, werden nur G9-Klassen am HCG Beilstein gebildet.
Eigenständiges und selbstorganisiertes Lernen wird grundsätzlich für eine erfolgreiche gymnasiale Laufbahn vorausgesetzt.
Sie sollten bei der Schulwahl für Ihr Kind beachten, dass das achtjährige Gymnasium einen zügigen und teilweise fordernden Weg für gute Schüler*innen zum Abitur voraussetzt. Im neunjährigen gymnasialen Bildungsgang hat ihr Kind etwas mehr Zeit für zusätzliche Qualifikationen und die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit. Es richtet sich vor allem an sehr interessierte gymnasiale Schüler*innen, die zudem Wert auf außerschulische Aktivitäten legen. Während des Unterrichts wird dennoch auf ein zügiges Lerntempo Wert gelegt, sowie Ausdauer für das Vor- und Nachbereiten der Unterrichtsinhalte in allen Fächern des Gymnasiums.

Als erste Fremdsprache lernen alle Fünftklässler des HCG verpflichtend Englisch.

Um die Vorqualifizierung für einen bilingualen Zug zu gewährleisten, dürfen, nach Auswahl durch die Schulleitung, interessierte Schüler*innen ab dem zweiten Halbjahr freiwillig zwei zusätzliche Wochenstunden Englisch belegen, wenn sie sich die Option für den bilingualen Zug ab Klassenstufe 7 aufrechterhalten möchten. In Klassenstufe 6 haben diese Schüler*innen dann während des gesamten Schuljahres zwei zusätzliche Englischstunden pro Woche.

Ab Klasse 7 kann Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache gewählt werden.

Für die Schüler*innen des sprachlichen Profils wird ab Klasse 9 die dritte Fremdsprache Spanisch angeboten.

Das HCG ist Mitglied im bundesweiten MINT-EC-Netzwerk und bietet dadurch besonders qualitative zusätzliche Fördermöglichkeiten über ergänzende außerschulische Workshops für Schüler*innen an. Das Programm ist vielfältig und wird an Universitäten, Fachhochschulen, Mitgliedsschulen, besonderen MINT-Standorten (z.B. der Experimenta) in diversen Formaten online oder in Präsenz angeboten: ein-/ mehrtägige Workshops, Schnupperstudium, Wettbewerbe, Vorträge, etc. und auch das Netzwerken mit anderen Schüler*innen von MINT-EC-Schulen.

Seit dem Schuljahr 2020 nimmt das HCG auch am Programm Cybermentor der Uni-Regensburg für Mädchen teil. Diese erhalten nach erfolgreicher Bewerbung eine Mentorin im Bereich MINT und können sich über naturwissenschaftliche Themen und Studienmöglichkeiten austauschen, um mögliche individuellen Stärken zu vertiefen.

Wer ab Klasse 9 in das Sportprofil aufgenommen werden möchte, muss zuvor die drei zusätzlichen Sportstunden in Klasse 5,6 und 8 belegt haben.
Die Verankerung der zusätzlichen Sportstunden in Klassenstufe 5 bis 8 werden von der Schulleitung aufgrund der Versorgung durch Sportlehrkräfte festgelegt bzw. abgeändert. Um in die Sportklasse aufgenommen zu werden, ist das Bestehen des Sporteingangstests vor Aufnahme in Klasse 5 notwendig.

Sie beantragen als Eltern für Ihre Tochter/Ihren Sohn die Aufnahme in den bilingualen Zug.

30 Schüler*innen können in den bilingualen Zug aufgenommen werden.

Die Auswahl wird von der Schulleitung aufgrund der Leistungen in den Hauptfächern und dem Gesamtdurchschnitt getroffen.

In den Hauptfächern werden Förderstunden in Deutsch und Mathematik angeboten.

Für Schüler*innen, die sich zur Teilnahme an der Bläserklasse anmelden, besteht die Verpflichtung, für die Dauer der Bläserklasse (Kl. 5 + 6) Instrumentalunterricht zu nehmen. Dieser kann entweder über unseren Kooperationspartner Musikschule Schozachtal (s. u.) oder bei einem anderen Instrumentallehrer (z.B. seitheriger Instrumentallehrer) organisiert werden. Die Schüler*innen der Bläserklasse haben eine Zusatzstunde Bläserunterricht pro Woche, zusätzlich zum privat organisierten Instrumentalunterricht.

Unsere enge Kooperation mit der Musikschule Schozachtal ermöglicht Ihrer Tochter/Ihrem Sohn, am Instrumentalunterricht (Blasinstrumente) entweder vor Ort am HCG oder in den Räumen der Musikschule Schozachtal teilzunehmen. Dieser Instrumentalunterricht der Musikklassen findet in der Regel nachmittags statt. Der Instrumentalunterricht ist kostenpflichtig; bitte informieren Sie sich über die Preise auf der Homepage der Musikschule Schozachtal oder beim Sekretariat der Musikschule Schozachtal (Tel. 07062 / 67081). Die Anmeldung zum Instrumentalunterricht erfolgt durch die Eltern direkt über das Sekretariat der Musikschule.

Sie haben jedoch auch die Möglichkeit, den Instrumentalunterricht weiterhin privat durchzuführen. Bitte legen Sie uns hierzu bei der Anmeldung für eine Musikklasse einen Nachweis vor.
Außerdem stehen Ihnen am HCG eine begrenzte Anzahl an Leih-Instrumenten (gegen Leihgebühr) zur Verfügung, soweit der Vorrat reicht.

Bei der Gesangsklasse ist die Teilnahme am Chor in Klassenstufe 5 und 6 verpflichtend. Zusätzlich haben die Schüler*innen eine Zusatzstunde Stimmbildung pro Woche.

Für Schüler*innen, die nicht in der Bläser-bzw. Gesangsklasse angemeldet werden, ist die Teilnahme an Kreativangeboten im Umfang einer Wochenstunde verpflichtend. In der Kreativklasse wählen die Schüler*innen jeweils zu Beginn des 5. und 6. Schuljahrs zwischen verschiedenen Projekten (z.B. Tonen, Holzwerkstatt, iPad, Theater).

Die Aufnahme in die Sportklasse bleibt von diesen Wahlmöglichkeiten unberührt.

Geschwisterkinder erhalten einen Platz an unserem Gymnasium.
Beachten Sie aber bitte im Sinne Ihres Kindes die Einschätzung der Lehrer*innen Ihrer Grundschule, die Grundschulempfehlung.

Von Klasse 5 bis 9 findet in der Regel kein Nachmittagsunterricht statt.

Der Unterricht beginnt zur 1. Stunde um 07.35 Uhr und endet spätestens nach 7 Stunden um 13.35 Uhr.

In der Regel sind Randstunden am Beginn oder Ende eines Schultages mit zusätzlichen Angeboten belegt. Daher beginnt der Unterricht an einzelnen Wochentagen um 08.25 Uhr und endet möglicherweise nicht erst zur 7. Stunde. Bitte beachten Sie, dass wir geplante Unterrichtsänderungen am Tag vorher über unsere App des Vertretungsplans (dsb-mobile) online anzeigen, so dass ggf. bei Unterrichtsausfall auch Schüler*innen der Klassenstufe 5 vorzeitig nach Hause gehen. Ist der Entfall erst am selben Tag bekannt, wird in Klassenstufe 5 der Unterricht bis einschließlich Ende der 5. Stunde um 11.45 Uhr beaufsichtigt.

Nein. Das HCG Beilstein bietet keine ergänzende Betreuung für Schüler*innen nach dem offiziellen Unterrichtsende (auch mittels Vertretungsplan) an. Nehmen die Schüler*innen am Nachmittagsprogramm (AGs) teil, müssen sich die Schüler*innen ein Vesper mitbringen, da sie bis einschließlich Klassenstufe 9 das Schulgelände während der Unterrichtszeiten nicht verlassen dürfen.

Für die Schüler*innen der Klassen 5/6 bietet das HCG dienstags, mittwochs und donnerstags eine Hausaufgabenbetreuung von 14.00-15.30 an. Die Betreuung wird durch Schüler*innen des HCG sichergestellt.

Für die soziale Vernetzung der neuen Klassengemeinschaft werden in den Klassenstufe 5, 6 und 7 Sozialkompetenz-Stunden verpflichtend in den Stundenplan integriert, die sogenannten SoKo-Stunden. Hier können in der Klasse Themen besprochen werden, die das Miteinander fördern. Die Inhalte der SoKo-Stunden werden auf das Programm von Lions-Quest „Erwachsen werden“ abgestimmt.

In der ersten Schulwoche werden organisatorische Schwerpunkte gesetzt, im Mittelpunkt stehen das Kennenlernen der Schüler*innen und der Klassenlehrerteams untereinander.

Um das Anforderungsprofil kennenzulernen findet in den ersten Wochen ein Projekttag zum Thema „Lernen lernen“ statt.

Das HCG bietet Schüler*innen qualifizierte Unterstützung über unsere Diplom-Sozialpädagogin.

Zu Beginn der Klassenstufe 5 stehen allen Fünftklässler im Klassenverband Paten aus der 10. Klasse hilfreich zur Seite.
Sollten weitere Schwierigkeiten unter Parallelklassen oder einzelnen Schüler*innen vorliegen, werden unsere ausgebildeten Streitschlichter als Mittler agieren und die Schwierigkeiten schlichten. Von Seiten der Lehrer*innen stehen außerdem drei Verbindungslehrer*innen zur Verfügung, die alle zwei Jahre gewählt werden. Seit dem letzten Schuljahr unterstützen die „Digitalen Helden“ die Schulsozialarbeit bei Fragen zu sozialen Netzwerken.